我国高等职业教育学位制度:域外经验与本土构建
DOI:
CSTR:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

G710

基金项目:

天津市教育科学“十三五”规划重点课题“高等体育院校深化教学综合改革的创新与实践研究”( 编号:HE1010) 的研究成果。


Academic Degree System of Higher Vocational Education in China: Extraterritorial Experience and Local Construction
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,但至今尚未建立正式的学位制度。学位的本质属性是“学”与“术”的结合,其起源于职业资格。学位制度具有职业属性,在我国建立高等职业教育学位制度并无认知障碍。高等职业教育学位具有衔接、正名、导向和资本等四个方面的功能作用,发达国家的高等职业教育学位制度充分凸显了这些功能。基于发达国家高等职业教育学位制度设计的经验及我国职业教育发展的现实情况,应该从制度顶层设计、强化学位质量标准建设、做好学位衔接体系建设以及构建本科职业院校等方面入手来构建我国高等职业教育学位体系。

    Abstract:

    Higher vocational education is an important part of higher education in China,but formal degree system hasn't been es- tablished yet. The essential attribute of a degree is the combination of“general study”and“specific skill”,which originated from pro- fessional qualifications. The degree system has professional attribute,and there is no cognitive barrier in establishing a higher vocation- al education degree system in China. Higher vocational education degrees have functional roles of connection,rectification,orientation and capital. In developed countries higher vocational education degree system highlights these functions fully. Based on the experience of the design of higher vocational education degree system in developed countries and the reality of the development of vocational educa- tion in China,we should start from the top of the system design,strengthen the construction of degree quality standards,build a degree system,and establish undergraduate vocational colleges.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2018-11-13
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2023-08-25
  • 出版日期:
文章二维码
您是第位访问者     版权所有:黑龙江高教研究编辑部    
主办单位:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会
     地址:哈尔滨市利民经济开发区师大南路1号       邮编:150025      电话 :0451-88060218      
技术支持:北京勤云科技发展有限公司