大数据背景下澳大利亚职业教育质量保障体系的启示
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G649.1

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教育部人文社会科学研究项目“现代职业教育背景下高职教师教学能力培养路径的研究与实践”( 编号:15YJE8800021) ; 浙江省教育规划课题“中澳合作跨境电商人才培养模式研究与实践———以浙江机电职业技术学院国贸专业为例”( 编号:2017SCG293) 。


Research on Assurance System of Australian in the Era of Big Data
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    摘要:

    澳大利亚职业教育被公认为世界最成功的职业教育之一,以有力的政府保障、全程的行业主导以及标准化的教育体系为特色,根据经济环境和技术变化不断完善,持续优化教育质量。“互联网+”成为21世纪创新发展的主题,澳大利亚政府从2011年起结合互联网技术陆续颁布一系列职业教育质量法规,并运用大数据实施动态质量监控,更好地服务于科研,确保职业教育质量在全球保持领先地位,对提高我国职业教育质量具有一定的借鉴意义。

    Abstract:

    Australian vocational education is publicly known as one of the most successful vocational education all over the world. It is characterized by powerful government enforcement,whole process industry leading and standardized education system. The educa- tion system continuously changes to keep up with the varied economic environment and technology,so that it may get better quality re- sults. Internet plus has become the main theme of innovation and development since the 21st century. Since 2011,Australian govern- ment has gradually released a series of regulations of Australian vocational education quality to use this latest internet technology which enables big data system to monitor its operation and to serve for deeper research. Consequently,the quality of Australian vocational ed- ucation always holds the leading position in the world. It can be used for reference to improve the quality of Chinese vocational educa- tion.

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  • 收稿日期:2017-06-26
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  • 在线发布日期: 2023-08-27
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