论大学生弱势群体的道德学习

刘莉; 张森林

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论大学生弱势群体的道德学习
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中图分类号:ue;' onC
基金项目:辽宁省教育厅教育规划项目，大连市高校党建和思想政治教育专项研究课题

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大学生弱势群体的出现是全球化和我国社会转型共同作用的结果,作为社会弱势群体的特殊组成部分,大学生弱势群体具有弱势的相对性、角色的转换性、贫困的决断性特征,也蕴涵着三对现实矛盾.对大学生弱势群体的终极关怀应该体现为道德关怀,体现为对大学生道德学习的弘扬与培养.大学生弱势群体的道德学习要遵循阳光化原则、合作化原则和个性化原则,要以学习负责任、学习体会幸福、学习诚信、学习感恩为主要内容.

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